【大紀元2024年05月05日訊】（SWNS報導／大紀元記者趙孜濟編譯）一位患有慢性病的學生邁出了她10年來的第一步，在高中畢業典禮上接受了頒給她的優秀獎。
現年19歲的梅利卡‧加納蒂（Melika Ghanaati）自2013年以來一直無法獨立行走，原因是她患有四種使人衰弱的疾病。
她出生時患有嚴重的脊柱側彎（脊柱彎曲）以及先天性肌病，這種疾病導致她的肌肉無力、嚴重的馬蹄內翻足和復發性腎結石。
在成長過程中，她或者使用助行器，或者使用輪椅，而且需要各種手術來矯正彎曲的脊柱。
但經過一年的強化物理治療後，加納蒂能夠在沒有幫助的情況下走到她的老師面前，獲得高中文憑，以及兩個優秀獎。
目前在加拿大約克大學（York University）就讀的加納蒂說：「這對我來說是一個非常特別的時刻。我的老師和最親密的朋友都很擔心我，但我證明了每個人的擔心都是多餘的。」
「我想自己走路，給每個人一個驚喜，但最重要的是，我相信我欠我自己的。」
對於加納蒂來說，她的脊柱側彎和馬蹄內翻足是阻礙她走路的最大障礙。在13歲之前，她進行了幾次手術來矯正曲線和馬蹄內翻足。
在12歲接受手術後，她的心臟曾短暫停止跳動。
「我甚至有一個藍色代碼」，她說，「我流了很多血，需要輸血。」
在2016年的最後一次手術後，醫生「禁止」她走路。
「在學校裡，我總是有一個助行器。手術後，我被禁止走路，直到我完全痊癒。」她說，「直到2020年6月，我才得到正式的許可。但我被告知，一旦自己覺得身體承受不住，如果需要停下來，就必須休息一下。」
加納蒂花了三年時間才鼓起了看物理治療師的信心。她意識到她的畢業典禮將是邁出第一步的最佳時機。
到2022年7月之前，她一直都在做物理治療。高中的最後一年非常忙碌。
「我試圖適應四個不同的課外俱樂部的學習。」她說，「我回到家時已經筋疲力盡了，需要盡我所能完成給我的練習作業。」
加納蒂形容自己做理療的過程「就像一個嬰兒學習走路」，她的進步是漸進的，她必須一步一個腳印。
她接受了一些練習，例如扶著牆，把一隻腳放在另一隻腳前面。
「畢業典禮就是目標」，她說，「我必須繼續前進。」
為了給他人一個驚喜，她沒有告訴她的朋友或父母她正在為畢業典禮而練習走路。但是，她將自己的計劃告知了畢業委員會，以防萬一出現問題。
「我和畢業委員會談過，我說『沒人知道我的計劃，但我想去試一試。』」加納蒂說，「他們告訴我，如果這是我真正非常想做的事情，（那我就可以試一試）。」
「我想，我的老師們擔心我會摔倒。」
她甚至被問到是否需要助行器，但她決心自己走路，沒有人牽著她的手。
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但在畢業那天，加納蒂開始恐慌，幾乎放棄了她的計劃。
「我差點改變主意。」她說，「特殊教育的負責人幫助了我，萬一我摔倒了，她就是我的B計劃。」
「我一直在心裡對自己說，『不要跌倒，不要跌倒，不要跌倒。』」
她低頭看著自己的腳，因為她知道如果她看著觀眾，她會分心。
加納蒂因為好成績而獲得未來願景獎，並因參與學術和課外活動而獲得校務委員會獎。
她走上台去領獎，後來才發現她的父母，49歲的瑪麗安‧西米（Marjan Simi）和56歲的馬紹德‧加納蒂（Masaud Ghanaati）哭得一塌糊塗。
她也沒有意識到自己得到了觀眾的起立鼓掌。
「我當時並沒有真正意識到這些。」她說，「如果我意識到了，我也會開始哭泣。我只是從舞台上走到一邊。我的椅子在等著我，我只是覺得，『呃，我做到了。』」
「這是一個巨大的成功。我看到我爸爸用他的夾克袖子擦眼淚。」
原文「Disabled Student Takes First Steps in 10 Years on Stage at Her Graduation, Leaves Her Surprised Dad in Tears」刊於英文《大紀元時報》網站。
責任編輯：韓玉#
